ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE 2do. y 3er. AÑO SECUNDARIA 

1)

Observar el esquema sobre los Climas de América, realizado en Prezi, y responder: ¿Qué tipo de clima caracteriza a la cuenca del río matanza-riachuelo ¿Qué rasgos principales posee este clima?

2)

Leer los textos de este blog y observar los diferentes mapas y responder:

a-¿Dónde está localizado el Riachuelo?

b-¿Cuál es la característica más relevante de esa ubicación?

c-¿Qué elementos se identifican como contaminantes?

d-¿Cómo llegaron esos elementos al curso de agua?

e-¿Quiénes son los principales responsables de la contaminación de la cuenca?

f-Propongan ideas para resolver esta situación.

3)

Consultar el programa Google Earth o en earth.google.es, localizando el río matanza, el riachuelo, las localidades y los partidos por los que pasa esta cuenca, el tipo de relieve. etc. Reflexionen sobre las ventajas que proporciona el programa "google earth" a la geografía.

4)

Observar el cómic y reflexionar críticamente sobre el abordaje –si es que hay– de parte de los medios masivos de comunicación en relación a cuestiones ambientales y ecológicas en nuestro distrito, provincia o a nivel nacional.

5)

Elegir una de las siguientes opciones: elaboración de un cómic a partir del sitio pixtón o una realización de una presentación en Power Point, plasmando todos los conceptos fundamentales en relación a la contaminación de la cuenca del río matanza-riachuelo, citando la bibliografía pertinente.